乐享佳宁教育
个人中心
搜索
乐享佳宁教育
文章详情
副标题
名师风采 | 李琳:多维度培养学生思维能力
明星教师 李琳
◆
西安外国语大学&西班牙格拉纳达大学毕业
◆
英国剑桥英语教学能力证书(全部 Module 最高等级)、TEFL 国际教师资格证、高中英语教师资格证
◆
6年教龄,授课学生人数 500+
◆
雅思8.0,某
教育集团优秀教师
◆
擅长科目:雅思阅读,雅思听力,雅思口语,RE精读,语法,自然拼读
中国人民大学英语专业毕业
教学特点
1.
个性化教学。每个学生都有自己的学习方式和需求,根据学生的水平、兴趣
和学习风格,制定个性化的教学计划,确保他们能够最大限度地吸收知识和提高技能。
2.
互动式教学。课堂上常与学生互动,鼓励学生积极参与讨论和交流,通过趣
味活动、角色扮
演和实际场景模拟等形式,让学生在真实的语境中运用英语,提高语言应用
能力。
3.
多维度教学。语言是思维的延伸,同时思维又能在语言的学习中得到训练和提升。老师致力于
帮助学生通过语言的学习拓宽知识面,丰富思考方式,进而搭建与世界链接。
教学成绩
雅思高分案例
✦
✦
✦
✦
✦
✦
✦
✦
生活中的李老师
生活中的李老师很喜欢旅行与冒险,曾独自游历13个国家23个城市,在南欧跳伞,在地中海浮
潜,这些经历让她不断发现世界的美好以及不同文化的独特之处。此外,她还很钟爱阅读各类书籍,不断拓展知识面和思考的维度。她相信这些丰富的经历和不断学习的态度能够使她不断进步,为她的学生提供更优质的教育服务。
教 学 心 得
首先,关注学习过程中的细节。无论学生的起点如何,我注重帮助学生培养正确的学习方法
和习惯。对于零基础或
基础较弱的学生,我关注他们的学习难点,通过个性化的辅导和练习,
帮助他们克服困难,逐步建立自信。
其次,与学生建立良好的师生关系。我尊重学生,倾听他们的想法和意见,与他们建立平等
和互信的关系。我鼓励学生在课堂外与我保持沟通,提供额外的支持和指导,帮助他们解决
学习中的问题。
我认为教学不仅仅是知识的传授,更是对学生的启发和引导。因此,我努力创造积极的学习
氛围,激发学生的学习热情和兴趣。我鼓励学生勇于尝试,从错误中学习,并为他们提供足
够的支持和鼓励,帮助他们取得进步。
发表评论
登录评论
匿名评论
提交
提交
微信公众号
留言咨询
在线地图
电话咨询